Somos diferentes, miramos de distintas maneras la realidad y tenemos visiones diferentes acerca de una actividad u otra y, la función del docente no es la excepción, especialmente cuando nos referimos a la educación preescolar. Algunos pueden verla como algo tan fácil, tan sencillo suelen decir que sólo se trata de “cuidar” niños; sin embargo, es necesario estar un aula de clases para comprender la complejidad de ser maestra o maestro de preescolar.
La práctica docente una realidad que se comprende día tras día, ya que siempre hay cosas por innovar y descubrir, las apreciaciones que se tienen sobre esta profesión se irán transformando de acuerdo al contacto con los niños y a las experiencias que se obtienen con el pasar de los días en el vivir de la práctica.
Los recueros quedaran en nosotros como un regalo que ningún ser humano podrá quitar y depende de nosotros si los usamos para nuestra formación o por el contrario solo queda en eso los recuerdos.
La práctica docente una realidad que se comprende día tras día, ya que siempre hay cosas por innovar y descubrir, las apreciaciones que se tienen sobre esta profesión se irán transformando de acuerdo al contacto con los niños y a las experiencias que se obtienen con el pasar de los días en el vivir de la práctica.
Los recueros quedaran en nosotros como un regalo que ningún ser humano podrá quitar y depende de nosotros si los usamos para nuestra formación o por el contrario solo queda en eso los recuerdos.
Proverbios 22:6
Instruye al niño en su camino, y aun cuando fuere viejo no se apartará de él.
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